很多男的可能跟我一樣，直到自己的小孩出生前，並沒有認真想過當爸爸是怎麼一回事，這也大概是為什麼，我當了爸爸之後，心境改變很大，彷彿人生的方向盤換了一個駕駛，改變可以分成兩部分：
第一，人生的終極目標從成就自己，一下子轉變為成就孩子。過去一股腦想讓自己功成名就、改變台灣、改變社會的宏大想法跟熱情（我還接受過不少媒體採訪講這些事），都轉變成一個我自覺難以回答的問題：我對台灣跟這個世界（任何一個微小層次）的影響（或沒有影響），是否辜負了我的孩子跟她的世代？我真的有做對什麼事嗎？
第二，觀察孩子的成長跟變化，充滿樂趣跟驚訝，特別是自己已經找不回來的超好奇心跟學習力。每當我發現，之前沒察覺的舉止言行其實都在她心中種下種子，成為她的一部份，過了一陣子才長出來被我觀察到，我就再也無法不去想：她這麼做或這麼說，或表現出這樣的情緒，是因為我做了什麼嗎？而如果我之前在某個場合、某個機會對她這麼說，那會造成怎樣的影響？之後我又該怎麼做才對？
尤其是第二點，因為我知道自己是一個很不在乎別人在想什麼的人，行為也是挺粗枝大葉的，正因為如此，我發現我變得那麼在乎一個人（儘管是自己的女兒）在想什麼時，還是對自己的改變很訝異。
由於女兒跟我所經營的泛科學網站是同年出生，所以在同一段時間，我也從文科往理科鑽，「科學育兒」自然成為我很有興趣的題目。不過我並沒有看專門為育兒教養寫的書，而是看了很多神經科學、認知科學、心理學的知識，一方面跟自己原本學的語言與傳播有部份能接上線，另一方面，覺得能根據這些知識來觀察孩子的言行舉止，的確很有幫助，也讓我能給偶爾被女兒氣到的老婆一些解釋，並一起討論出怎樣教、怎麼養，比較適合我們這一家。
講了那麼多，也該進工商了。我想推薦一門我們泛科學院與鄭皓仁所長共同推出的新線上課（預購中）。我們在討論中有一個關鍵的共識，那就是我們要堅持以實證科學來支持這門課的內容，而不是以可能不夠堅實或客觀的「經驗」與「招式」來給父母安心，結果帶來更多焦慮。
當然，這樣的課程我想也比較適合跟我比較類似的爸爸媽媽，也就是願意以科學為本，想要跟孩子維持類似朋友關係，不急著要孩子很小就有什麼表現的父母。歡迎各位趁著預購期特價下單。若能預購達標，正式製作，我自己是打算之後作為婚禮紅包的一部分，送給有打算養兒育女的新婚朋友。
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